易观分析:2016年第3季度中国互联网教育市场营收规模达473.16亿元

焦点专题分析 杨旭 2016-12-16
Analysys易观分析认为,一对一在线课程的即时反馈是最直接有效的交互之一,也能实现用户不同频率、强度、目标等个性化学习的需求。

根据Analysys易观监测数据显示,2016年第3季度中国互联网教育市场整体营收规模达473.16亿元人民币,环比增长率达28.2%,从2016年前三个季度表现来看,互联网教育市场持续保持较为稳定的增长态势。目前中国互联网教育市场可以分为以下几个细分领域:学前教育、K12教育、高等教育、留学教育、职业教育、语言教育、兴趣教育以及综合平台。中国互联网教育细分领域众多且发展阶段差异化明显,呈现出各业争鸣的发展之势,但由于教育用户对教育领域刚需性的不同,目前占据主要市场地位还是高等教育、职业教育、以及语言教育。

从互联网教育领域移动APP用户使用情况来看,2016年第3季度教育类移动App 用户规模和用户粘性都得到了显著的提升。根据Analysys易观千帆监测数据显示,在教育领域的移动APP季度活跃用户规模中,中小学教育类以及儿童教育类产品表现优势明显,在第3季度活跃用户TOP10里占比居多。其中,作业帮在本季度活跃用户规模达到3022.44万人,小猿搜题第3季度活跃用户规模达1631.86万人。

1、互联网教育领域移动APP使用趋向低龄化

从易观千帆监测数据也可以看出,互联网教育移动领域APP使用和活跃用户情况表现优秀的以中小学以及儿童教育类产品居多,教育APP产品用户趋向低龄化。Analysys易观分析认为,伴随着互联网向低龄人群进一步渗透,互联网教育进一步市场培育,更多低龄用户如中小学生和儿童养成互联网学习习惯,并且由于中小学生对于题库类以及在线作业解答等教育产品的刚性需求等原因,都进而提升了互联网教育领域内APP产品用户的低龄化趋向。

2直播+教育形式以网络直播助力互联网教育交互

单论互联网教育用户获取内容而言,可以打破时间和空间的局限,用户也可以充分利用碎片化时间,把握自己的节奏,更好地获取教育资源,但其教育深度由于缺少交互难以把控。现今,在“全民直播”态势下,多个教育企业已经开始发力“直播+教育”的方式助力与用户形成良好的沟通与交互体验。如vipabc在继与姚明续约合作后,将姚明入选名人堂后首场分享会在其平台进行全球同步在线直播;同时,其品牌推广大使李昌钰博士也在vipabc平台上做直播,以名人效应带动教育平台与用户的交互。此外,YY、斗鱼等也纷纷开设了教育直播频道;学而思、沪江、新东方等都开设了直播平台。Analysys易观分析认为,互联网教育通过直播来达到由讲师单方面输出到师生双方能互动的格局改变,从而进一步提升互联网教育所缺失的交互性。

此外,很多互联网教育平台和机构还开设了一对一课程,比如vipabc青少年英语推出30分钟一对一外教课程,三好网也早已明确一对一直播辅导的战略。Analysys易观分析认为,一对一在线课程的即时反馈是最直接有效的交互之一,也能实现用户不同频率、强度、目标等个性化学习的需求。

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